為進一步加強我縣農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，充實農(nóng)村學(xué)校師資力量，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部 財政部 人事部 中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2024〕1號)和《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2024年“特崗計劃”實施方案>的通知》(黔教函〔2024〕25號)、《市教育局 市委編辦 市財政局 市人力資源社會保障局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)市2024年“特崗計劃”實施方案>的通知》(畢教發(fā)〔2024〕10號)要求，結(jié)合我縣實際，制定本細則。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　通過實施中央“特崗計劃”，逐步解決我縣農(nóng)村中小學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)和農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，大力促進教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。

　　二、招聘計劃

　　2024年，“特崗計劃”在我縣實施，共招聘396名。其中，初中196名，小學(xué)200名。具體分學(xué)科崗位招聘計劃詳見《威寧縣2024年“特崗計劃”教師招聘計劃表》(見附件1)。

　　三、招聘原則

　　(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。

　　(二)符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點)或非教師崗位。

　　(三)“特崗計劃”招聘的教師服務(wù)期為三年，特崗教師服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)亟處熽犖榻y(tǒng)籌管理。

　　(四)重點為鄉(xiāng)村學(xué)校補充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，進一步加強道德與法治、體育與健康、科學(xué)、信息科技、藝術(shù)、勞動、心理健康等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充。

　　四、招聘條件

　　(一)熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件，符合新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

　　(二)年齡不超過30周歲(即1993年5月27日及以后出生)。支持鼓勵符合條件的退役軍人到中小學(xué)任教，符合條件的退役軍人年齡不超過35周歲(即1988年5月27日及以后出生)。

　　(三)學(xué)歷條件

　　初中、小學(xué)階段要求本科及以上學(xué)歷，以師范類專業(yè)為主(小學(xué)階段可適當(dāng)招聘師范高等�？茖W(xué)校畢業(yè)生)。

　　(四)具有相應(yīng)的教師資格證書。暫未取得相應(yīng)教師資格證書的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》報考。報考人員須在辦理聘用手續(xù)時取得相應(yīng)教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予聘用。

　　教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學(xué)科學(xué)段要與報考崗位的學(xué)科學(xué)段一致，高段學(xué)科教師資格證書可報考向下學(xué)段相應(yīng)學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書可報考小學(xué)全部崗位。

　　(五)報考人員所學(xué)專業(yè)與報考崗位學(xué)科(參考教育部公布的有關(guān)普通高等學(xué)校專業(yè)目錄)詳見附件2。

　　(六)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

　　(七)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

　　(八)中央“特崗計劃”教師崗位面向全國招聘。

　　五、招聘方法、程序及時間安排

　　招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約上崗的程序進行。

　　(一)網(wǎng)上報名

　　本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：https://117.187.201.56/)”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標(biāo)準(zhǔn)為1寸藍底免冠照，圖片質(zhì)量不高于295×413像素，大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改，因信息有誤所產(chǎn)生后果由報考人員自行承擔(dān)。報考人員須于5月30日9:00后登錄系統(tǒng)，自行下載打印《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》。

　　1.網(wǎng)上報名時間段：2024年5月27日9:00至5月29日18:00(未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的，視為自動放棄)。

　　2.網(wǎng)上報名注意事項：

　　(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等)，應(yīng)對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準(zhǔn)確性負責(zé)。報名與考試使用的居民身份證必須一致。

　　(2)報考人員只能選擇我縣的一個學(xué)科崗位進行報名。

　　(二)現(xiàn)場資格審查

　　資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓(xùn)等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消資格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔(dān)，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　1.現(xiàn)場資格審查時間段：2024年6月2日至6月5日，每天上午8：30-下午5：30。

　　2.現(xiàn)場資格審查地點：威寧縣第十小學(xué)(威寧北收費站前行500米右轉(zhuǎn)開華家園內(nèi))。

　　報考人員必須按照規(guī)定的時間和地點，持規(guī)定的相關(guān)材料原件和復(fù)印件進行現(xiàn)場審查，資格審查合格后進入下一招聘環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場資格審查時，報考人員須提供以下相關(guān)材料：

　　(1)有效居民身份證。

　　(2)相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書。暫未取得相應(yīng)教師資格證書人員，須提供有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》。

　　(3)畢業(yè)證書。暫未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。

　　(4)《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。

　　(5)屬退役軍人報考的，還須提供《退伍證》。

　　(三)筆試

　　筆試實施全省統(tǒng)一考試，統(tǒng)一考試時間。

　　1.筆試準(zhǔn)考證打印時間段：2024年6月13日至6月15日，資格審查合格人員根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證規(guī)定的時間和地點，攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復(fù)印件、電子身份證、社�？�、駕駛證等)參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準(zhǔn)考證的注意事項，并妥善保管，除規(guī)定時間外，不再開放準(zhǔn)考證打印通道。

　　2.筆試考試時間及地點：2024年6月15日上午9:00至11:30，考試總時長150分鐘。

　　筆試在威寧縣城內(nèi)學(xué)校進行，具體考試地點見筆試準(zhǔn)考證。

　　3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學(xué)科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學(xué)科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等相關(guān)知識的掌握情況。

　　4.報考人員參加報考學(xué)科筆試。筆試科目為道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心理健康、學(xué)前教育等16個學(xué)科。音樂、美術(shù)、舞蹈考藝術(shù)科目�？荚嚳颇坎环謱W(xué)段。

　　5.筆試成績公布：筆試成績將公示在威寧縣人民政府網(wǎng)，報考人員可查看本人筆試成績。報考人員若對成績有異議，可持本人身份證和準(zhǔn)考證原件、復(fù)印件于公示期內(nèi)按照有關(guān)規(guī)定申請查分，逾期不予辦理(具體地點公示時一并公布)。

　　(四)面試

　　面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)，具體面試時間、地點和要求，見威寧縣人民政府網(wǎng)公布的面試方案，具體在《畢節(jié)市2024年“特崗計劃”實施方案》的面試要求框架下進行。

　　(五)體檢

　　1.體檢時間及地點：見威寧縣人民政府網(wǎng)公布的《體檢須知》。

　　2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1。按照總成績(考試總成績按100分計算，筆試成績占50%、面試成績占50%，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現(xiàn)并列的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績、二次面試成績?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分確定體檢人員。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔(dān)。對體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿�額，按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績、二次面試成績，從高分到低分確定體檢人員。

　　(六)入職審查

　　體檢結(jié)束后，我縣將按照《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》(教育部令第50號)、貴州省人民檢察院等十二部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還將通過“全國教師管理信息系統(tǒng)準(zhǔn)入查詢平臺”對擬聘人員進行準(zhǔn)入查詢。入職審查和準(zhǔn)入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單。

　　(七)簽約上崗

　　1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準(zhǔn)入查詢合格、公示無異議后，公布擬聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘用等相關(guān)手續(xù)。報考人員須在辦理聘用手續(xù)時取得相應(yīng)教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予聘用。

　　2.簽訂聘用合同：我縣將按照公辦教師的聘用辦法，與聘用人員簽訂聘用合同，統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓(xùn)，并派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，視為自動放棄�？杖钡拿�額，按有關(guān)規(guī)定依次遞補聘用或者調(diào)劑計劃。

　　3.簽約和報到時間：見威寧縣人民政府網(wǎng)公布的《簽約和報到須知》。

　　六、待遇及政策保障

　　(一)“特崗計劃”教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)亟處熽犖榻y(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由同級財政保障，確保特崗教師工資按時足額發(fā)放。同等條件下在薪酬待遇、職稱評聘、評先評優(yōu)、年度考核等方面享受與當(dāng)?shù)毓�辦學(xué)校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣�保障體系，依法繳納社會保險(五險一金)，切實維護其合法權(quán)益。

　　(二)我縣將按規(guī)定做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)等工作。各有關(guān)部門，要落實好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。

　　(三)特崗教師三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的，由縣人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時納入當(dāng)?shù)亟處熅幹疲�落實教師工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計算工齡和教齡，工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準(zhǔn)。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時，不再對特崗教師增設(shè)考試、體檢等項目，接轉(zhuǎn)后不再實行試用期。對重新?lián)駱I(yè)的，將為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。

　　七、其他要求

　　一、特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在“威寧縣人民政府網(wǎng)首頁(https://www.gzweining.gov.cn/sy/)”進行公開發(fā)布，報考人員應(yīng)隨時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時須保持通訊暢通。

　　二、我縣不委托任何單位舉辦任何形式的培訓(xùn)班，也不組織編寫、出版任何考試用書。

　　三、 我縣“特崗計劃”招聘相關(guān)問題，請致電咨詢，電話：0857-6226823;報名系統(tǒng)故障及咨詢電話詳見報名系統(tǒng)首頁。

　　八、監(jiān)督投訴

　　省教育廳和市、縣教育局紀檢監(jiān)察部門負責(zé)對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀行為的，可向省、市、縣有關(guān)部門舉報。

　　附件：1.威寧縣2024年“特崗計劃”教師招聘計劃表

　　2.畢節(jié)市2024年特崗教師招聘崗位學(xué)歷專業(yè)要求

　　附件1

　　威寧縣2024年“特崗計劃”崗位計劃表

　　附件2

　　畢節(jié)市2024年特崗教師招聘崗位學(xué)歷專業(yè)要求

　　根據(jù)《貴州省2024年“特崗計劃”實施方案》學(xué)歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(2024年、2022年、2020年)、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對照表》2021版、《高等職業(yè)教育�？菩屡f專業(yè)對照表》(2021年)、《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄》(2015年)、《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》(2015年)、《自學(xué)考試本科和�？茀⒖紝�業(yè)目錄》(貴州2015版)，結(jié)合畢節(jié)市歷年特崗招聘認定專業(yè)，經(jīng)市教育局、各縣(市、區(qū))教育科技局(教育局)商定，2024年特崗教師招聘學(xué)歷專業(yè)要求如下：

　　一、語文(取得報考學(xué)段及以上語文教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：中國語言文學(xué)類(漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)、文秘教育、中國語言與文化、手語翻譯、數(shù)字人文、中國古典學(xué)、漢學(xué)與中國學(xué)、應(yīng)用中文);小學(xué)教育(取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學(xué)語文);華文教育、人文教育、教育學(xué)、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學(xué))、義務(wù)教育、漢語言文學(xué)教育、對外漢語、漢語言翻譯、師范類漢語言文學(xué)、中文國際教育。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：小學(xué)教育(取得語文教師資格或全科教師資格)、語文教育、漢語、文秘速錄、中國少數(shù)民族語言文化、小學(xué)綜合教育、秘書、文秘教育、師范類漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、中文秘書、文秘、漢語言文學(xué)、漢語言翻譯、小學(xué)語文教育、現(xiàn)代文秘、中文。

　　二、數(shù)學(xué)(取得報考學(xué)段及以上數(shù)學(xué)教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：數(shù)學(xué)類(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用);小學(xué)教育(取得數(shù)學(xué)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)數(shù)學(xué))、教育學(xué)、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學(xué))、義務(wù)教育、數(shù)學(xué)教育。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：小學(xué)教育(取得數(shù)學(xué)教師資格或全科教師資格)、數(shù)學(xué)教育、小學(xué)綜合教育、師范類數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育。

　　三、英語(取得報考學(xué)段及以上英語教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：外國語言文學(xué)類(英語)、英語、商務(wù)英語、小學(xué)教育(取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)英語)、生物醫(yī)學(xué)英語、英語翻譯、翻譯(主修英語)、英語教育、經(jīng)貿(mào)英語、外貿(mào)英語、旅游英語、應(yīng)用英語。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：英語教育、小學(xué)教育(取得英語教師資格或全科教師資格)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、小學(xué)英語教育、外貿(mào)英語、英語、商貿(mào)英語、經(jīng)貿(mào)英語、英語翻譯、翻譯(主修英語)。

　　四、物理(取得報考學(xué)段及以上物理教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：物理學(xué)類(物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核物理、聲學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與工程、量子信息科學(xué));地球物理學(xué)類(地球物理學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程、行星科學(xué));物理教育。

　　五、化學(xué)(取得報考學(xué)段及以上化學(xué)教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：化學(xué)類(化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程、能源化學(xué)、化學(xué)測量學(xué)與技術(shù)、資源化學(xué));化工與制藥類(化學(xué)工程與工藝、制藥工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程、能源化學(xué)工程、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、化工安全工程、涂料工程、精細化工);化學(xué)教育。

　　六、生物學(xué)(取得報考學(xué)段及以上生物教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：生物科學(xué)類(生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生態(tài)學(xué)、整合科學(xué)、神經(jīng)科學(xué));生物醫(yī)學(xué)工程類(生物醫(yī)學(xué)工程、假肢矯形工程、臨床工程技術(shù)、康復(fù)工程、健康科學(xué)與技術(shù)、醫(yī)療器械工程);生物工程類(生物工程、生物制藥、合成生物學(xué)、生物系統(tǒng)工程、輕工生物技術(shù));植物生產(chǎn)類(應(yīng)用生物科學(xué)、生物育種科學(xué)、生物育種技術(shù)、生物農(nóng)藥科學(xué)與工程);生物科學(xué)(生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物資源科學(xué)、生物安全、生物科學(xué)與生物技術(shù));生物信息學(xué)(生物信息學(xué)、生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué));生物教育、古生物學(xué)。

　　七、歷史(取得報考學(xué)段及以上歷史教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：歷史學(xué)類(歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn)、古文字學(xué)、科學(xué)史);人文教育、歷史教育、歷史課程與教學(xué)論。

　　八、地理(取得報考學(xué)段及以上地理教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：地理科學(xué)類(地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、地理信息系統(tǒng));人文教育、地球物理學(xué)、地理教育。

　　九、道德與法治(思想政治)(取得報考學(xué)段及以上思想政治、思想品德教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：馬克思主義理論類(科學(xué)社會主義、中國共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論、工會學(xué));政治學(xué)類(政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、外交學(xué)、國際事務(wù)與國際關(guān)系、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與哲學(xué)、國際組織與全球治理);小學(xué)教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)道德與法治)、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學(xué))、義務(wù)教育、政治教育。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：思想政治教育、小學(xué)教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格)、小學(xué)綜合教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格)、政治教育、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、小學(xué)道德與法治教育。

　　十、音樂(取得報考學(xué)段及以上音樂教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：音樂與舞蹈學(xué)類(音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈、音樂教育);

　　藝術(shù)教育、小學(xué)教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)音樂)、基礎(chǔ)教育、音樂教育、舞蹈表演與編導(dǎo)、戲曲表演、舞臺藝術(shù)設(shè)計、戲劇與影視學(xué)類(戲劇教育、曲藝、音樂劇)。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：音樂教育、小學(xué)教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)音樂)、舞蹈教育、藝術(shù)教育、表演藝術(shù)、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、模特與禮儀、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導(dǎo)、戲曲導(dǎo)演、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、音樂、戲曲音樂、音樂制作、音樂傳播、時尚表演與傳播、現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計與表演、藝術(shù)教育(音樂)、音樂航空。

　　十一、體育與健康(取得報考學(xué)段及以上體育與健康、體育教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：體育學(xué)類(體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學(xué)、運動康復(fù)、休閑體育、體能訓(xùn)練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā)、足球運動、馬術(shù)運動與管理、體育康養(yǎng));小學(xué)教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)體育)、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、運動康復(fù)與健康、教育康復(fù)學(xué)、勞動教育、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學(xué))、義務(wù)教育、體育與健康教育。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：體育教育、小學(xué)教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)體育)、運動訓(xùn)練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育運營與管理、體育保健與康復(fù)、健身指導(dǎo)與管理、小學(xué)綜合教育(取得體育教師資格或全科教師資格)、體育與健康教育、運動人體科學(xué)、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、運動健康指導(dǎo)、運動數(shù)據(jù)分析、體能訓(xùn)練、電子競技運動與管理、高爾夫球運動與管理、冰雪運動與管理、冰雪設(shè)施運維與管理、體育藝術(shù)表演。

　　十二、美術(shù)(取得報考學(xué)段及以上美術(shù)教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)類(美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國畫、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護與修復(fù)、漫畫、纖維藝術(shù)、科技藝術(shù)、美術(shù)教育);設(shè)計學(xué)類(藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計、珠寶首飾設(shè)計與工藝);藝術(shù)教育、小學(xué)教育(取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)美術(shù))、電腦美術(shù)教育、服裝藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、動漫設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、中國書法、公共藝術(shù)設(shè)計、游戲創(chuàng)意設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字影像設(shè)計、戲劇與影視學(xué)類(戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫)。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：美術(shù)教育、小學(xué)教育(取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)美術(shù))、藝術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、皮具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、包裝藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、刺繡設(shè)計與工藝、玉器設(shè)計與工藝、首飾設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、中國書畫、服裝藝術(shù)設(shè)計、染織藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、工藝美術(shù)、圖片攝影藝術(shù)、服裝設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、形象設(shè)計、動畫設(shè)計、攝影、動漫設(shè)計與制作、裝潢設(shè)計、裝飾藝術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計、中國書法、書畫藝術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計、雕塑設(shè)計、服裝陳列與展示設(shè)計。

　　十三、信息科技(取得報考學(xué)段及以上信息技術(shù)類教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：計算機類(計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、密碼科學(xué)與技術(shù));教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)信息技術(shù))、仿真科學(xué)與技術(shù)、計算機軟件、科技防衛(wèi)、傳感網(wǎng)技術(shù)、影視藝術(shù)技術(shù)教育技術(shù)、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)教育、計算機教育、計算機軟件及應(yīng)用、計算機應(yīng)用、計算機科學(xué)教育、動畫、計算機器件及設(shè)備、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、移動商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機應(yīng)用軟件、計算機應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計算技術(shù)、信息安全與管理、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)、電子信息類(電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電信工程及管理、應(yīng)用電子技術(shù)教育、人工智能)。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：計算機教育、小學(xué)教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、動漫制作技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、移動應(yīng)用開發(fā)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、教育技術(shù)、小學(xué)綜合教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格)、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用及維護、計算機應(yīng)用、計算機技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機軟件與應(yīng)用、計算機科學(xué)、計算機與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用教育、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、計算機硬件維護、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、移動商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳媒設(shè)計、計算機軟件、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、動密碼技術(shù)應(yīng)用。

　　十四、科學(xué)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格)

　　本科專業(yè)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學(xué)、物理、生物教師資格)：滿足上述物理、化學(xué)、生物專業(yè)均可報考�？茖W(xué)教育、認知科學(xué)與技術(shù)、小學(xué)教育(取得科學(xué)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)科學(xué))、生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學(xué)、應(yīng)用科技教育。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學(xué)、物理、生物教師資格)滿足上述物理、化學(xué)、生物專業(yè)大專學(xué)歷均可報考�？茖W(xué)教育、小學(xué)教育(取得科學(xué)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)科學(xué))、小學(xué)綜合教育(取得科學(xué)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)科學(xué))、應(yīng)用科技教育、小學(xué)科學(xué)教育(限報小學(xué)科學(xué))。

　　十五、心理健康(取得報考學(xué)段及以上心理健康教育、心理健康教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)。

　　本科專業(yè)：心理學(xué)類(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué));小學(xué)教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)心理健康)、心理健康教育。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：小學(xué)教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格)、應(yīng)用心理學(xué)、心理咨詢、心理健康教育、心理學(xué)。

　　十六、勞動(取得中小學(xué)學(xué)科教師資格證均可報考)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：不限所學(xué)專業(yè)

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷：不限所學(xué)專業(yè)

　　十七、幼兒園(取得幼兒園教師資格或中職學(xué)前教育教師資格)

　　碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)

　　本科專業(yè)：學(xué)前教育、幼兒教育、幼兒師范、現(xiàn)代幼兒教育與管理、早期教育、幼兒發(fā)展與健康管理。

　　師范高等�？茖W(xué)校大專學(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實習(xí)課程)：早期教育、其他明確學(xué)前教育方向的專業(yè)。

　　特別說明：按照招聘對象所學(xué)專業(yè)與取得教師資格證專業(yè)一致或相近原則進行現(xiàn)場審核。

　　1.師范高等專科學(xué)校大專學(xué)歷限報小學(xué)和幼兒園，非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷限報幼兒園;

　　2.考生若持有“師范高等專科學(xué)歷”所列專業(yè)本科學(xué)歷按本科認定;若持有“本科”所列專業(yè)大專學(xué)歷按大專認定;

　　3.如果對專業(yè)存在爭議，以教育部“學(xué)信網(wǎng)”查詢的考生當(dāng)年高考錄取專業(yè)名稱為準(zhǔn);

　　4.xx專業(yè)(xx師資方向、xx教育方向、xx教育、xx方向)，如果(xx師資方向、xx教育方向、xx教育、xx方向)與所報考學(xué)科一致，且專業(yè)未列入《畢節(jié)市2024年特崗教師招聘崗位學(xué)歷專業(yè)要求》，可以報考;小學(xué)全科教師資格證書可以報考小學(xué)全部崗位;

　　5.師范高等專科學(xué)校畢業(yè)生，是指畢業(yè)證書學(xué)校名稱是“xx師范高等專科學(xué)校”“xx師范�？茖W(xué)校”“xx幼兒師范高等�？茖W(xué)校”“xx幼兒師范專科學(xué)校”等�？茖W(xué)校畢業(yè)生;“xx師范學(xué)院”“xx師范大學(xué)”等師范大學(xué)的�？飘厴I(yè)生。(包括上述學(xué)校組織的成人教育學(xué)歷畢業(yè)生)。

　　6.若報考人員畢業(yè)證書學(xué)校名稱不能確定為“高等師范專科學(xué)校畢業(yè)生”，則需提供“高等師范�？茖W(xué)校畢業(yè)”的相關(guān)證明材料。